Учебно-тематический план второго года обучения - Образовательная программа «Прикладная электроника». Срок реализации:...


^ Учебно-тематический план второго года обучения.

№ п.п.

Наименование тем

Количество часов

Всего

Теория

Практика

1.

Вводные занятия: планы работы на год. Техника безопасности.

3

3

-

2.

Импульсная техника.

27

9

18

3.

Цифровая техника.

27

9

18

4.

Регуляторы мощности (тока). Тиристоры.

3

1

2

5.

Многофазные мультивибраторы. Триггеры.

6

2

4

6.

Лавинный режим транзисторов.

3

1

2

7.

Фотоприёмные устройства.

6

2

4

8.

Индикаторы полупроводниковые.

6

2

4

9.

Оптроны (разделённые, совмещённые).

6

2

4

10.

Триггер Шмитта.

3

1

2

11.

Операционные усилители.

18

6

12

12.

Аналоговые микросхемы УЗЧ.

24

6

18

13.

Усилители мощности звуковой частоты.

21

6

15

14.

Преобразователи напряжения.

21

6

15

15.

Преобразователи «напряжение / частота», «ток/частота» (аналоговые)

6

2

4

16.

Аналого-цифровые и цифро-аналоговые преобразователи (АЦП и ЦАП).

6

2

4

17.

Индикаторы и счётчики радиоактивного излучения

6

2

4

18.

Рентгеновские и космические лучи.

3

1

2

19.

Ультрафиолетовое излучение. УФ- лампы.

3

1

2

20.

Рабочее место регулировщика РЭА.

3

1

2

21.

Экскурсии на профильные предприятия.

6

-

6

22.

Участие в конкурсах.

6

-

6

23.

Участие в выставках – 3 раза.

-

-

-

24.

Заключительное занятие.

3

-

3




Всего:

216

65

151


^ Содержание программы, второго года обучения.

1. Вводное занятие – 3 часа

Программа на год, техника безопасности, пожарная и электробезопасность, санитарные правила и распорядок дня.

^ 2. Импульсная техника – 27 часов

Теория: Генераторы электрических колебаний сложной формы, способы

их преобразования. Нелинейные цепи. Импульсные процессы и их использование.

Практика: Схемотехника и возможное применение:

Триггеры (на транзисторах, на микросхемах).

Многофазный триггер (на тиристорах, на микросхемах).

Мультивибратор (на транзисторах, на микросхемах).

Многофазный мультивибратор (на транзисторах, на микросхемах).

Линии задержки. Шифраторы. Дешифраторы.

Интегрирующая и дифференцирующая цепи.

Торы (трансформаторы с прямоугольной петлей гистерезиса) .

Блокинг-генератор (пилообразное напряжение, мощные импульсы).

Генератор импульсов с контуром ударного возбуждения.

Сборка блокинг-генератора (КТ940), сборка триггера (155ЛА3), сборка 3-х фазного мультивибратора (КТ315-3шт.)

^ 3. Цифровая техника – 27 часов

Теория: Триггер. Двоичная система счисления. Способы обработки информации.

Практика: Варианты схемотехники для решения необходимых задач

-логика «И» (на диодах, на транзисторах, на микросхемах)

-логика «ИЛИ» (на диодах, на транзисторах, на микросхемах).

-повторитель (на транзисторах, на микросхеме).

-инвертор «НЕ» (на транзисторах, на микросхемах), И-НЕ, ИЛИ-НЕ.

-триггер – делитель на 2 (на транзисторах, на микросхеме).

-триггеры – пересчётная декада (тиристоры, транзисторы, микросхемы).

-счётчики по модулю 2-10, счётчики реверсивные.

-дешифраторы (до 10-ти, до 16-ти).

-микросхемы «памяти» (программируемые и непрограммируемые).

-регистры сдвига.

Сборка счётчика до 10-ти (155ИЕ2, 155ИД1, с индикатором ИН-14).

^ 4. Регуляторы мощности (тока) на тиристорах – 3 часа

Теория: Фазово-импульсное управление и его варианты.

Практика: Сборка регулятора тока для паяльника (КЦ407А, КН102Г, КУ202М).

^ 5. Регуляторы напряжения - 6 часов

Теория: Способы регулирования на транзисторах, на тиристорах аналоговые и цифровые.

Практика: Сборка регулятора напряжения 0 – 24в.

^ 6. Регуляторы тока и напряжения – 6 часов

Теория: Методы регулирования с применением оптронов и полевых транзисторов.

Практика: Сборка выключателя с плавным нарастанием яркости свечения лампы (КП707).

^ 7. Лавинные приборы – 3 часа

Теория: Электрический пробой как лавинный режим использования полупроводниковых приборов. Предлавинный режим в усилителях сигналов.

Практика: Лавинные транзисторы (ГТ338). Сборка генератора импульсов.

Биполярные транзисторы в лавинном режиме (П416, МП26, КТ315). Сборка УЗЧ (МП26-2шт.)

^ 8. Фотоприёмники и светоизлучатели – 12 часов

Теория: Фотоэффект. Работы Столетова. Опыты Лосева и свечение кристаллов. Оптоэлектроника.

Практика: Фоторезисторы, фотодиоды, фототранзисторы, фотодиоды инфракрасного спектра. Фотоэлементы (цезиевые, селеновые), фотоумножители. Солнечные батареи. Светодиоды (белого, жёлтого, красного, синего, зелёного цветов). Светодиоды инфракрасного излучения.

Светодиодные матрицы (цифровые, мнемонические). Жидкокристаллические индикаторы (цифровые, мнемонические). Лазерные излучатели.

Знакомство с конструкцией и параметрами приборов, возможности их применения.

^ 9. Оптроны разделённые и совмещённые – 6 часов

Теория: Принцип образования оптопар. Использование для управления эл.

режимами и гальванической развязки эл. цепей.

Практика: Оптопары инфракрасного спектра (разделённые). Оптопара диодная, транзисторная, тиристорная (АОД, АОТ, АОУ). Оптопара резисторная (АОР), оптоэлектронный преобразователь (ОЭП). Оптопара ТТЛ. Оптотиристоры мощные. Конструкция, маркировка, примеры использования.

^ 10. Операционные усилители, УЗЧ – 18 часов

Теория: ОУ – класс приборов универсального назначения. УЗЧ – приборы для систем электроакустики.

Практика: Возможности применения ОУ и УЗЧ.

Дифференциальные усилители (К140УД1, К140УД6).

Усилители двухканальные (стерео) (К537УД2, К153УД1).

Усилители напряжения и тока (К118, К221). УПТ.

Сборка усилителей ВЧ (К118) и ЗЧ-стерео (К153УД1).

^ 11. Аналоговые микросхемы УЗЧ – 24 часа

Теория: Возможности и преимущества использования специализированных

микросхем для усилителей звуковой частоты (К237, К174 и др.).

Практика: Сборка электромегафона (К237). Сборка усилителя мощности

(К174УН7). Отрицательная обратная связь для снижения искажений.

^ 12. Преобразователи напряжения – 21 час

Теория: Преобразователи постоянного напряжения в переменное однотактные, двухтактные; на транзисторах, на тиристорах. Блоки питания импульсные. Источники гарантированного питания.

Практика: Сборка источника питания 9в/18в (КТ630-2шт.). Сборка источника

питания 1,5в/400в (ГТ402).

^ 13. Преобразователи функциональные – 6 часов

Теория: Преобразователи аналоговые – напряжение / частота. Преобразователи – температура, освещённость, влажность и др. в напряжение, ток, частоту и т.д. Применение.

Практика: Сравнение вариантов схемотехнических решений. Сборка преобразователя напряжение/частота (КТ117).

^ 14. Преобразователи кода – 6 часов

Теория: Аналого-цифровой преобразователь (АЦП). Цифро-аналоговый преобразователь (ЦАП). Принципы преобразования. Применение.

Практика: Сборка ЦАП на дискретных элементах.

15. Выходные усилители – 12 часов

Теория: УМЗЧ на транзисторах (трансформаторные и бестрансформаторные). Фазоинверсный каскад (с расщеплённой фазой).

С дополнительной симметрией (комплементарный). Усилитель «мостовой».

Практика: Сборка УМЗЧ (КТ315, КТ361, КТ816, КТ817).


^ 16. Радиоактивное излучение, приборы контроля – 12 часов

Теория: Альфа-, бета-частицы, гамма-лучи. Санитарные нормы допустимого уровня излучения. Счётчики уровня излучения (СТС-5, СБМ-20 и др.). Приборы измерения уровня типовые, бытовые («Белла» и др.). Приборы специальные (дозиметры ДПГ и др.).

Практика: Сборка прибора «карманного» варианта с питанием от 1,5В. Сборка прибора с питанием от батареи 4,5В или «Крона». Сборка прибора с питанием от сети 220в.

^ 17. Рентгеновские лучи, приборы контроля – 3 часа

Теория: Природа рентгеновских лучей. Рентгеновская трубка. Ионизация.

Практика: Использование в биологии и медицине (диагностика и лечение), в науке и технологии и др.. Источники рентг.и. в быту, способы защиты.

^ 18. Космические лучи. Солнечная радиация – 3 часа

Теория: К.л. – главные источники и их состав, использование в науке.

С.р. – состав излучений, солнечная вспышка.

Практика: Солнечный свет – источник жизни. Солнечные вспышки и их влияние на живые организмы, системы связи, радиоэлектронное оборудование, энергетические системы, погоду и глобальные процессы.

^ 19. Ультрафиолетовое излучение – 3 часа

Теория: Космическое и солнечное у.и.. Ионосфера и её роль в радиосвязи и биологических процессах.

Практика: Загар, его польза и возможный вред. Защита от нежелательного загара. УФ- лампы. Солярий (естественные и искусственные «ванны»).

Сенсибилизаторы (!) – Напитки и чай с лекарственными травами.

^ 20. Экскурсии на профильные предприятия – 6 часов

21. Участие в конкурсах – 6 часов

22. Участие в выставках – 3 раза

23. Заключительное занятие – 3 часа

Подведение итогов за год. Вручение грамот и призов. Знакомство с программой на следующий год. Напутствие на лето.


^ Учебно-тематический план третьего года обучения.

№ п.п.

Наименование тем

Количество часов

всего

теория

практика

1.

Вводное занятие. Программа на год, техника безопасности.

3

3

-

2.

Автоматика. Элементы, Схемные решения.

24

9

15

3.

Охранные сигнализации. Технологии.

24

9

15

4.

Автоматика в быту, в саду, на ферме и т.д.

24

9

15

5.

Автоматика в промышленности.

12

3

9

6.

Электроакустика. Эстрадные технологии.

6

2

4

7.

Медицинские технологии. Приборы.

30

9

21

8.

Связь телефонная, телеграфная, радиосвязь.

18

6

12

9.

Городское хозяйство. Металлоискатели.

18

6

12

10.

Автомобильные приспособления.

18

6

12

11.

Музыкальные устройства. Адаптеры.

24

9

15

12.

Участие в конкурсах.

6

-

6

13.

Экскурсии на профильные предприятия.

6

-

6

14.

Участие в выставках – 3 раза.

-

-

-

15.

Заключительное занятие. Итоги.

3

3

-




Всего:

216

74

142



Содержание программы третьего года обучения.

^ 1. Вводное занятие – 3 часа

Инструктаж по технике безопасности, по пожарной и электробезопасности, по санитарии. Распорядок дня. Расписание занятий. Программа занятий на год.


^ 2. Автоматика – 24 часа

Теория: Способы слежения за контролируемыми параметрами.

Способы регулирования заданных параметров.

Индикаторы изменения параметров и исполнительные устройства.

Практика: Выбор подходящей схемы. Сборка и налаживание:

Реле времени. Таймер. Индуктивное реле. Ёмкостное реле. Оптическое реле

(уровня освещения). Акустическое реле (уровня звука). Термореле.

Термометр. Реле уровня влажности.


^ 3. Сигнализация охранная – 24 часа

Теория: Реле предельного уровня. Реле смещения. Реле проводного шлейфа. Реле беспроводного шлейфа (инфралуч, радиолуч, ультразвук)

Практика: Выбор схемы. Сборка прибора и его наладка:

Реле уровня жидкости. Реле уровня задымления. Реле предельной температуры («градусник», плавное, мостовое). Сигнализация открывания форточки, двери, сейфа и т.д. Сигнализация мостовая (обрыв или замыкание «шлейфа»). Реле вибрации. Реле угла наклона.


^ 4. Автоматика в быту, в саду, на ферме – 24 часа

Теория: Реле предельной температуры. Реле предельной влажности. Регуляторы освещённости

Практика: Выбор схемы. Сборка устройства и его наладка:

Защита от выкипания жидкости. Термостат для аквариума. «Звоночек», «Мокрая пелёнка».Электронные игрушки. Автоматический полив. Автоматическое проветривание. Плавное включение лампы. Регулятор яркости лампы.


^ 5. Автоматика в промышленности – 12 часов

Теория: Способы защиты персонала и оборудования от опасных ситуаций. Сигнализации и блокировки.

Практика: Разработка, сборка и наладка приборов:

Блокиратор включения приводов механизмов (одновременно не более одного при наличии нескольких). Реле времени двухходовое (предварительное оповещение, с блокировкой включения электропривода, и последующее разрешение включения). Приборы с другими вариантами задач.

^ 6. Электроакустика – 6 часов

Теория: Использование электронных устройств для озвучивания помещений, площадок и оповещения.

Практика: Выбор схемы, конструкции, варианта оформления. Изготовление и наладка:

Активная АС (до 20 вт). Радиомикрофон. Эл.мегафон.


^ 7. Медицинские технологии – 30 часов

Теория: Приборы в помощь врачам и пациентам. Оздоравливающие технологии.

Практика: Выбор прибора, изготовление и наладка:

Реле времени для физиопроцедур. Аппарат электросна. Электронный термометр. Электронный фонендоскоп. Определитель частоты пульса. Генератор аэроионов (люстра Чижевского). Искатель точек акупунктуры (БАТ). Стимулятор БАТ с функцией обезболивания. Прибор для приготовления «живой» и «мертвой» воды. Прибор для приготовления «серебряной» воды.


7254976913301789.html
7255189600427140.html
7255245128614565.html
7255402274168904.html
7255533550750511.html